Sinopsis de CURSO DE MUSEOLOGIA
En los últimos años, la creación incesante de museos y la multiplicación de estudios de postgrado en la materia han puesto de actualidad la museología, cuya especialización goza de un crédito creciente en las universidades de la Unión Europea. Esta situación está demandando futuros profesionales bien formados, por lo que la preparación de manuales en esta ciencia es urgente. El profesor Zubiaur, autor de uno de los textos de Historia del Cine más reconocidos (fue Premio ENINCI 2000), dirige ahora su esfuerzo didáctico a la presentación de este Curso de museología, fruto del conocimiento de la práctica museológica en un museo autonómico —el Museo de Navarra— durante más de diez años, y de la experiencia como docente universitario en la disciplina. Este libro se propone como un manual esencial que recoja en síntesis el temario de oposiciones al Cuerpo Facultativo de Conservadores de Museos, con una preocupación constante por ofrecer las opiniones de los más destacados especialistas, mostrando la vinculación del museo con otros contextos como las bellas artes, la arqueología, la pedagogía, la dinamización sociocultural, la restauración de bienes culturales, las técnicas descriptivas documentales, o la conservación del Patrimonio en toda su amplitud.
ÍNDICE
- PRÓLOGO
- CAPÍTULO 1
El concepto de museo y sus antecedentes históricos. - CAPÍTULO 2
El continente y el contenido de los museos. Su interdependencia. Clases y categorías de museos. - CAPÍTULO 3
Museología y museografía. Definición y evolución. - CAPÍTULO 4
La concepción espacial del museo. Sus áreas y características. Bases para el proyecto arquitectónico. - CAPÍTULO 5
La programación previa al proyecto museográfico. Criterios para su elaboración. - CAPÍTULO 6
La instalación museográfica y su importancia como factor educacional. Papel destacado de la iluminación. El montaje de las piezas. - CAPÍTULO 7
La seguridad en el museo. Medidas de seguridad contra robo, agresión e incendio. - CAPÍTULO 8
Organización interna del museo. El personal de los museos y su función. Código deontológico. Modelos de gestión del museo. Recursos económicos. - CAPÍTULO 9
Conservación y restauración de los fondos museísticos. Criterios admitidos. Agentes destructores. Incidencia de los factores ambientales en la conservación de los bienes culturales. - CAPÍTULO 10
El museo como centro de investigación. La necesidad de documentar las piezas en el museo. Tendencias documentales actuales. Normalización y gestión integral del museo. - CAPÍTULO 11
La función educativa del museo. Elementos de que se vale. Importancia en la enseñanza escolar y en otros colectivos humanos. Actividades complementarias de esta función. Museos específicamente pedagógicos. - CAPÍTULO 12
El museo como centro cultural. La participación del público en su promoción. Formas de proyección social. Exigencias arquitectónicas. - CAPÍTULO 13
La exposición como medio de comunicación. Funciones que asume. Formas y clases de exposición. El proyecto expositivo. Su inclusión dentro del plan general de exposiciones del museo. - CAPÍTULO 14
La adquisición de bienes en el museo. Formas de ingreso y tipos de movimiento. Problemas específicos y criterios aplicables a cada caso. - CAPÍTULO 15
Los fondos en reserva del museo. Condiciones que requieren. Problemas que plantean y soluciones viables. - BIBLIOGRAFÍA GENERAL